Лукашенко раскритиковал бардак и назначил 15 управленцев за день
Такое заявление белорусский лидер сделал, когда объявлял о новых очередных кадровых перестановках. Он потребовал от управленцев дисциплины и порядка
Александр Лукашенко
(Фото: Александр Щербак / ТАСС)
Президент Белоруссии Александр Лукашенко потребовал от чиновников соблюдать дисциплину и порядок, потому что никогда не смирится с бардаком в своей стране. Об этом он заявил на заседании, согласовывая назначение новых руководителей местной вертикали власти. Стенограмма встречи опубликована на официальном сайте белорусского лидера.
Лукашенко сменил четырех руководителей районных администраций Минска. Он подчеркнул, что именно эти люди находятся «на передовой», лицом к лицу с жителями белорусской столицы, которые хотят соблюдение их прав.
Глава государства заявил, что требования к ним и к другим управленцам будут только возрастать.
Политика
Лукашенко после посещения коровника вслед за губернатором уволил министра
«Я знаю, что такое корова, порядок в городе или на селе. Поэтому я и требую с вас, зная все это. И я никогда не смирюсь, чтобы в моей стране был бардак. Тем более на моих глазах. Вы это должны четко представлять», — заключил Лукашенко.
Всего за четверг президент Белоруссии согласовал 15 назначений. В частности, он назначил новых чрезвычайных и полномочных послов Белоруссии в ОАЭ, Кувейте, Бахрейне, Саудовской Аравии,Бангладеш и Непале, а также новых руководителей районных администраций Минска, гендиректоров крупных белорусских предприятий, руководителей учебных заведений и чиновников ведомств.
Накануне, 27 марта, президент республики уволил губернатора Могилевской области Владимира Доманевского, вице-премьера по агропромышленному комплексу Михаила Русого и министра сельского хозяйства и продовольствия Леонида Зайца. Это произошло после посещения коровника молочно-товарного комплекса «Слижи» ОАО «Амкодор-Шклов» в Могилевской области. Лидер республики назвал условия, в которых содержатся животные, «Освенцимом».
Подпишитесь на рассылку РБК.
Рассказываем о главных событиях и объясняем, что они значат.